domingo, 14 de junio de 2020

DEBERES SEMANA DEL 15 AL 19 DE JUNIO

Esta va a ser la última semana de tareas semanales. 
A partir de la semana que viene, se pueden realizar trabajos atrasados, o empezar a realizar el libro de vacaciones, o bien, desconectar unos días y retomarlo después. 

Vamos a realizar solamente una ficha de lectoescritura, una de matemáticas, y el repaso de lectura, como siempre; y así vamos relajando un poco el ritmo.


Os dejo una cartilla de lectura completa, para aquellas familias que lo consideréis necesario; es bueno que cambien de modelo de hoja de lectura; no es necesario que las imprimáis todas, cada uno a su ritmo, la que vea que le puede venir bien para repasar, o bien ahora, o bien durante este verano. No es necesario imprimirlas, se pueden leer en el ordenador, pero lo que consideréis. 

 En la entrada anterior tenéis un pequeño vídeo que explica "mayor, menor e igual" usando los símbolos matemáticos. En los materiales que recogeréis en el cole el miércoles, hay un modelo para recortar y poder jugar. 

MAYOR, MENOR E IGUAL




Otra actividad para jugar con los números.
Pasar al uso de símbolos matemáticos, pero jugando.
Usando dos números cualquiera , debe situar el cocodrilo en el centro en la posición adecuada y leerlo a continuación ( 2 es mas pequeño que 5, 4 en igual a 4,..).
Una forma de ayudarles a verlo es poner objetos al lado del número ( si ponemos el 3, colocar tres pinzas de la ropa, y así en cada uno de los números). Pero esta ayuda visual debe ir desapareciendo, de forma que el razonamiento sea solo mental.
Es fácil y divertido . No la llegamos a jugar en clase, pero la van a aprender superápido. 
miércoles, 10 de junio de 2020

CUENTO: !!!FUERA DE AQUÍ, HORRIBLE MOSNTRUO VERDE¡¡¡



ACTIVIDADES
Después de haber escuchado el cuento, ¿recuerdas de qué color era cada parte de la cara del monstruo?
En este documento tenéis las piezas del monstruo verde para que podáis hacer el puzzle. De esta forma podréis hacer aparecer y desaparecer al monstruo cuando queráis. Si no tienes impresora también puedes calcar las piezas y colorearlas o simplemente crear tu monstruo verde en un folio. 

https://drive.google.com/file/d/13gD5JKF7clhyxYHIpr23XnVZenOfNcwk/view?usp=sharing
Espero que os guste, un abrazo muy fuerte de parte de la seño Laura :)
lunes, 8 de junio de 2020

PARA HACER PUZZLES




Como se que os gustan los puzzles y no podemos hacerlos en el cole, os he puesto esta página para que podáis jugar en algún momento.
Hay de muchas piezas; debéis buscar, con ayuda de algún mayor, los que podáis hacer mejor. Y cada vez un poquito mas difícil. Valen también para los hermanos mayores.

Para darle que la pieza gire, giráis la rula del ratón.
¡PASADLO BIEN!

domingo, 7 de junio de 2020

MATERIALES PARA LA SEMANA DEL 10 AL 12 DE JUNIO


Las tareas de esta semana son mas cortas, solo para miércoles, jueves y viernes, ya que es el puente de la Región de Murcia.
De todos modos, las podéis repartir de otro modo si pensáis hacer actividades en familia.
Es la última semana de tareas, así que hacemos un último esfuerzo. 
Pronto habrá que llevarlas al cole para que vea lo mucho que habéis trabajado.
Un gran beso.

Programacion semana del 10 al 12 de Junio

Fichas repaso lectoescritura semana del 10 al 12 de Junio

Matemáticas del 10 al 12 de Junio

Psicomotricidad y Plumier

Ingles. Semana del 8 al 14 de Junio




jueves, 4 de junio de 2020

CUMPLE OLIVIA


CON TODO NUESTRO CARIÑO.
TENERTE CON NOSOTROS ES LO MEJOR QUE NOS HA PASADO. 
MILES DE BESOS

miércoles, 3 de junio de 2020

CUENTO "CAPERUCITA ROJA"


La seño Beatriz nos cuenta un cuento que ya conocemos, pero
 OS VAIS A SORPRENDER AL ESCUCHARLO.
Y después podéis hacer teatro, marionetas,,,,
A disfrutarlo

domingo, 31 de mayo de 2020

Deberes Semana del 1 al 5 de Junio

¡¡¡Hola !!

Aquí tenéis los materiales para esta semana.
Hemos programado menos trabajo de Letrilandia, puesto que las páginas que quedan llevan mucha escritura, y ya estamos un poquito cansados. Es preferible que hagan menos, y mejor, que mucho y con prisas...

Con respecto a las tareas de matemáticas, tened en cuenta que la primera es de recortar, que a la hora de imprimir, es importante. Y la última es de pintar con pintura de dedos, pero si no tenéis, podéis utilizar los gomets que os repartimos junto a los materiales.
Podéis seguir practicando con las sumas, los decicubos, la tabla de la centena y los juegos del blog. Ya sabéis que cada vez hay que llegar a números mas altos. Recordar el tutorial de la semana pasada. 

En cuanto al proyecto, terminamos con él esta semana. Os proponemos crear un bosque, tal y como se lo imaginen vuestros hijos/as, donde puedan vivir las hadas y los duendes. Para ello, necesitaréis materiales reciclados, pueden ser rollos de papel higiénico para los árboles, papeles, palillos... cualquier cosa es válida. Lo hemos propuesto para el jueves, para que tengáis tiempo. La idea es que una vez terminado, le hagáis una foto, y la peguéis en la página del libro (22). Podéis mandármela, para hacer un pequeño collage con todos los bosques, y así, todos podrán verlo. ¡Ánimo, puede ser divertido!

Programacion semanal

Conceptos matematicos

Lectura letra T

Psicomotricidad y Plumier

Ingles
viernes, 29 de mayo de 2020

PARA SUMAR Y RESTAR



Una manera divertida de sumar y restar. Podéis elegir el personaje o los personajes que os gusten ; los imprimís , y después de recortar los números a jugar con ellos.
Cristián los ha descubierto y se lo está pasando genial. 
Así que, lo compartimos con todos los amigos.




jueves, 28 de mayo de 2020

OCAS DE FONEMAS





Para ayudar al aprendizaje de la lectura y al la mejora de la pronunciación de las palabras, el reconocer los sonidos es fundamental y le repetición de los mismos ayuda .
Son juegos similares al juego de la oca, pero con palabras que tienen el mismo fonema inicial. 
Podéis imprimirlos todos o aquel que os parezca mas interesante ( para mejorar su pronunciacion, para apoyar el aprendizaje y repaso de la lectura, o simplemente para jugar).
Y a pasarlo bièn 

miércoles, 27 de mayo de 2020

CUENTO DE LA SEMANA: "COCORICO"


ACTIVIDADES
Después de haber escuchado el cuento atentamente, podemos trabajar de forma oral la comprensión del mismo con estas preguntas, siempre adaptándonos a la edad de cada niño:
-¿qué ingredientes llevaba el bizcocho que hicieron mamá gallina y Cocorico?
-¿por qué fue Gato Pelado a la casa de Cocorico?
-¿por qué se rompió la olla donde estaban escondidos Cocorico y su mamá?
Y ahora, si os apetece, podéis buscar la receta de vuestra tarta o bizcocho favorito y prepararla en familia, seguro que lo pasáis genial igual que Cocorico y su mamá.
domingo, 24 de mayo de 2020

DEBERES DE LA SEMANA DEL 25 AL 29 DE MAYO

 


Hola. Aquí tenéis los deberes de esta semana. Os los explico:

  • Se empieza una letra nueva "LA DOCTORA T". Tenéis el cuento y la canción para escucharlos. También hay una hoja de lectura nueva de la letra T, pero podéis continuar repasando las anteriores u otros que tengáis.             
  • En la hoja de la programación semanal está el orden de las fichas para cada día. Si un día no las hacéis, pues al siguiente lo intentáis recuperar.
  • En el video de " La seño en casa" la seño Ana explica el trazo de la letra T y las diferentes fichas.
  • Cuando escriban, iniciarlos en el dictado de palabras. Una sola, frases de momento no. Si les falta alguna letra les ayudáis " no pasa nada, estas aprendiendo y yo te ayudo, pero sí puedes escribir muchas letras ya tu solo"
  • En el video "Contar a saltos" encontraréis ideas para trabajar el conteo . En este caso es para hacerlo "a saltos". De momento es de dos en dos. Con la ficha de la centena cuadrada que tenéis podeis hacerlo todo, ayudandose de fichas de parchís, de trozos de carton,... para tapar los números.
              Os recuerdo los decicubos, decenas y las sumas.
             IMPORTANTE: Para tener un aprendizaje efectivo en las diferentes actividades manipulativas de matemáticas, hay que ser constantes y repetitivos. En clase se  hacen todos los días, se van variando y mezclando ( un poco de contar, un poco de sumas, un poco...) las actividades y se trabajan  en momentos que se están mas receptivos y tranquilos. No precisan de un tiempo largo y se presentan como un juego. Poco a poco se va incrementando el nivel de dificultad; a cada niño se le pide una cosa ( suma 1 mas 1, suma 6 mas 4,...se ha escondido el 6, el 17 o el 88,..), en función de su aprendizaje, pero todos son capaces de realizar el juego y eso les mantiene el interés. 

Ánimo. Gracias por vuestra ayuda.





Programación semana del 25 al 29 de Mayo

Iniciacion letra T

Conceptos matemáticos del 25 al 29 de Mayo

Lectura letra T

Ingles

Psicomotricidad y Plumier





jueves, 21 de mayo de 2020

¿ OS ACORDAIS?

No he podido evitar el ponerlo. 

EMPIEZA POR LA LETRA....






miércoles, 20 de mayo de 2020

CUENTO " COMO MOLA TU ESCOBA"


Ya ha llegado el cuento de esta semana. Lo ha preparado la seño Beatriz. Y ES MUY, MUY CHULO. 

Al acabar podéis hacer una manualidad .
Y LO MAS IMPORTATE
Os tenéis que hacer una foto, y enviarla a la seño Beatriz: beatriz.torres6@murciaeduca.es

Con todas las brujitas que les enviéis, hará un vídeo  para compartirlo con todos vosotros. Tenéis de plazo hasta el viernes (incluido).

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